هر مدرسه به یک مرکز نیکوکاری تبدیل شود
تاریخ انتشار: ۴ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۶۱۴۷۹
به گزارش گروه رفاه اجتماعی خبرگزاری فارس، همزمان با چهارمین روز از مهرماه و آغاز سال تحصیلی جدید، زنگ عاطفهها با شعار «آیندهساز باشیم» در مدارس سراسر کشور به صدا درآمد.
مراسم زنگ عاطفهها در تهران با حضور رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش، مصطفی خاکسار، قائم مقام کمیته امداد و دیگر مدیران وزارت آموزش و پرورش و کمیته امداد در دبیرستان دخترانه شهید عاصمی منطقه ۹ برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
قائم مقام کمیته امداد در این مراسم با تبریک فرا رسیدن اعیاد ربیعالاول و گرامیداشت هفته دفاع مقدس، گفت: کمیته امداد از ابتدای انقلاب در کنار ارائه خدمات اجتماعی به نیازمندان، یک هدف بزرگتر نیز مدنظر داشت.
وی افزود: در اهداف بلندمدت کمیته امداد، توجه به استعدادها و بروز آن درجامعه هدف دیده شده است که تحقق این مساله بخش قابل توجهی از فضای علم و دانشآموزی و رویکرد آموزش و پرورش را به خود اختصاص داده است.
خاکسار با اشاره به تفاهمنامههای کمیته امداد و وزارت آموزش و پرورش در راستای ظهور و بروز استعدادهای دانشآموزان، اظهار کرد: همه ما مدیون خون شهدا هستیم و حاصل مجاهدتها و ایثارگری شهدا، شرایط و فضایی است که امروز دانشآموزان مشغول تحصیل علم و دانش هستند.
قائم مقام کمیته امداد با تاکید بر اینکه علم و تحصیل دانشآموزان باید منجر به استحکام نظام شود، خاطرنشان کرد: امروز دشمن بیشترین تمرکز خود را بر دانشآموزان قرار داده زیرا نقش دانشآموزان بسیار مهم و تاثیرگذار است.
وی تحصیل علم همراه با روحیه انقلابی را عامل نا امیدی دشمنان دانست و گفت: ظهور و بروز استعدادهای دانشآموزان میتواند زمینه تحقق اهداف بلند انقلاب را هموارد کند.
وی در پایان با تقدیر از نقش مدیران و معلمان مدارس در برپایی جشن عاطفهها و تامین مایحتاج تحصیلی دانشآموزان نیازمند، خاطرنشان کرد: هر مدرسه باید تبدیل به یک مرکز نیکوکاری شود و شتاب در این حرکت خیر در مسیر شکوفایی دانشآموزان قرار گیرد.
پایان پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: زنگ عاطفه ها کمیته امداد آموزش و پرورش کمیته امداد دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۶۱۴۷۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تقویت هنرستانهای فنی و حرفهای از اولویتهای جدی ما است
به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور در هنرستان دخترانه فنی و حرفهای روشنگران منطقه ۴ تهران از نزدیک از نمایشگاه آثار و دستاوردهای فرهنگی و هنری دانش آموزان بازدید کرد.
محمود زاده با اشاره به اهمیت بالای مهارت آموزی و فراگیری تخصص در دوران تحصیل گفت: توجه به هنرستانهای فنی و حرفهای و رشتههای مهارتی شاید تا اندازهای مورد غفلت قرار گرفته بوده که خوشبختانه در دولت سیزدهم عزم و اراده جدی بر تقویت آن وجود دارد و اقداماتی نیز صورت گرفته و در حال انجام است.
وی با اشاره به منویات و تأکیدات جدی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) پیرامون توجه به هنرستانها و رشتههای مهارتی گفت: ایشان در دیدار اخیر خود با کارگران نیز فرمودند که مدارس با آموزشهای فنی و حرفهای به اشتغال صحیح و راحت جوانان کمک کنند و این نشان از اهتمام ویژه به این حوزه را نشان میدهد چرا که هنرستانهای فنی و حرفهای میتوانند آینده شغلی و تحصیلی دانش آموزان را نیز رقم بزنند.
محمودزاده با تاکید بر این سخن مهم که ما باید دالان کنکور را به دالان اشتغال تبدیل کنیم، اظهار کرد: دانش آموزان در محیط مدرسه با یادگیری حتی یک مهارت میتوانند در آینده نقش بسیار موثرتری را ایفا کنند، با این رویکرد دانش آموزان با تخصص و مهارت افزایی به امنیت شغلی و درآمدزایی نیز نزدیک شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه نگرش به هنرستانهای فنی و حرفهای امروز بسیار تغییر کرده است، تصریح کرد: اکنون اولیا و دانش آموزان انگیزه و علاقه جدی تری به رشتههای مهارتی دارند و استعدادهای مهارتی بسیار زیادی در هنرستانهای فنی و حرفهای ما مشغول به تحصیل میباشند.
وی با اشاره به اینکه دستاوردهای فنی و آثار مهارتی دانش آموزان بهترین تبلیغ برای رشتههای فنی و حرفه است، گفت: البته در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز مهارت آموزی مورد تاکید قرار گرفته و وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه و تجهیز رشتههای هنرستانی گامهای اساسی برداشته است.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با برنامه ریزی های مستمر و پیگیریهای عملیاتی، امیدواریم که در آینده بتوانیم ۵۰ درصد دانش آموزان متوسطه را تحت پوشش مهارتهای فنی و حرفهای قرار دهیم و آموزشهای پایه را حتی در مقاطع تحصیلی دبستان در مدارس آغاز نمائیم.
محمودزاده با اشاره به اینکه در سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی نیز توجه به هنرستانها و رشتههای فنی و حرفهای بسیار مورد تاکید است، گفت: هم در زمینه تأسیس هنرستانهای ضمیمه اقدامات خوبی در حال انجام است و از موسسین علاقه مند به تأسیس هنرستان غیر دولتی در قالب وامهای خوداشتغالی از محل تبصره ۱۸ حمایت خواهیم کرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ظرفیت بالای هنرستانهای با رشتههای هنری، گفت: شما دانش آموزان هنرمند که بهترین مبلغ هنر اسلامی و انقلابی نظام مقدس جمهوری اسلامی هستید باید با خلق آثار ارزشمند خود در فضای رسانهای نیز مؤثر باشید و با کنشگریهای مؤثر پیرامون موضوعات مختلف جامعه نقشی جدی ایفا کنید.
کد خبر 6090359 علی قدمی